Buku ini menghadirkan kajian komprehensif mengenai transformasi kepemimpinan pendidikan Islam di tengah disrupsi teknologi. Di era saat digitalisasi mengubah tata kelola lembaga dan pola interaksi, pemimpin institusi Islam dituntut untuk tidak hanya adaptif terhadap teknologi, tetapi juga tetap teguh berpijak pada nilai spiritual serta etika yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis. Melalui pendekatan filosofis dan praktis, buku ini mengupas evolusi kepemimpinan dari lembaga tradisional hingga modern, sekaligus menawarkan solusi atas tantangan kontemporer seperti krisis etika digital dan sekularisasi pengetahuan. Di dalamnya tersaji strategi konkret dalam merumuskan visi digital Islami, pengembangan sumber daya manusia, hingga pengambilan keputusan berbasis data yang tetap berintegritas. Pada akhirnya, buku ini merekonstruksi model kepemimpinan masa depan yang memadukan kemajuan teknologi dengan kekuatan nilai spiritual untuk mencetak generasi pemimpin Muslim digital native yang berkarakter dan berdaya saing global. Karya ini menjadi referensi esensial bagi pengelola lembaga pendidikan, akademisi, serta pengambil kebijakan yang ingin membawa institusi Islam tetap relevan tanpa kehilangan identitas keislamannya.